因东东出生前我的体质非常差，加上他出生后又很少奶吃，所以他身体的好坏一直是我们全家人最关心的。他来幼儿园前，我们想方设法为他找最有营养的食品给他吃，但尽管我们为此而花了很多钱和不少的时间，但他都经常是不吃或吃得很少，甚至是到现在我们都不知道他到底喜欢吃什么。入读英才幼儿园时，他才2岁4个月。说实话，我们当时都非常担心他，一来个子太小，二来他自己又不会吃饭，如果老师招呼不好，他的身体会更差。上完第一周时，我们曾打算让他退学。但这时看他，又觉得比在家里时还好一点，所以就让他继续读下去。谁料入园两个月后，邻居们都说东东的脸长圆了，胖了很多。没想到我们努力了这么久都没解决的问题，居然在入园两个月内就有了这么大的转变。至此，我们不得不承认这完全得益于英才幼儿园科学而又均衡的营养搭配，更离不开老师们的精心护理。

孩子更加活泼，语言能力、思维能力及自理能力都有很大提高

     东东以前在家里好动但性格偏内向，喜欢一个人独自玩，要有大人的提示，才会跟熟悉的打招呼。但现在他放学一回家就会跑着去找邻居小孩玩，看见熟人老远就很大声音地喊伯伯或叔叔，同事们都说东东越来越可爱了。

     入园前，他只能说简单的三四个字还口齿不清，遇到他怕的小狗之类的动物只会哭，现在他可以把每一句话都表达得很清楚，例如前面有狗，他会说奶奶走开，狗会咬人的……路上要是有未封盖的下水道，他会赶紧拉着我绕行，并说：“妈妈走开，好大一个洞，好危险，会掉下去的……”那表情很着急，语气也很认真，有时为了培养他有东西愿与人分享的习惯，看见他吃饼干我们会故意讨要，以前，他要么藏在身后，要么不情愿地翘着嘴递过来；而现在，他多半会用商量的口吻说：“妈妈，你吃一点点好不好？”或者说：“妈妈，你吃一半好不好？”简单的一句话，说明他已开始思考问题并努力达到自己“有”，别人“也有”的两全其美的效果，这是非常可喜的进步。

     在穿脱衣服、鞋、袜方面，我们以前总认为他小，从没有去有意识地教他。但现在他每次洗澡都要自己脱衣服，有好多次，洗完澡还自己把裤子穿上了，到这时我们才知道，他这不是逞能，而是学会了超出我们预料之外的本领。还有在唱歌、跳舞等方面，他能主动表演给我们看，舞动的小身体伴着充满稚气的童音，给我们带来了许多快乐时光，他的每一次进步都让我们全家感到无比的喜悦。